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교육·강의대학강의2026학년도 1학기 · 제주대학교

여행업경영론 15주, 절반 가까이를 실습으로 채운 대학 겸임 강의

제주대학교 관광경영학과 「여행업경영론」(3학점·15주) — 여행사를 직접 운영하는 현장 사례로 원가·협력 구조·클레임 대응을 가르쳤습니다.

작성 · 갱신 · 리얼플랜제주

여행업경영론 15주, 절반 가까이를 실습으로 채운 대학 겸임 강의 — 강의 자료용 AI 이미지AI 이미지

한눈에 보는 진행

발주처제주대학교 관광경영학과
기간2026년 3월 6일 개강 · 한 학기
과목여행업경영론 · 3학점 15주
수강39명(타 학과 포함)
강의 설계주차별 강의안과제·팀 프로젝트중간·기말 평가성적 처리
과제

용어 외우기로 끝나기 쉬운 과목

여행업경영론은 이론만으로는 현장에서 막히는 자리를 가르치기 어렵습니다.

해결

이론·실습 47%로 설계

가격 결정·협력 구조·클레임 대응을 축으로 두고 직접 계산하고 문서로 써 보게 했습니다.

결과

한 학기 완주

상반기 성적 입력까지 마치고, 하반기 강의로 이어졌습니다.

15주를 이렇게 짰습니다

주차내용방식
1주강의 소개 및 여행산업 구조 이해이론
2주여행업의 개요 및 설립이론
3주여행업의 구성요소와 상품이론·실습
4주상품 구성과 가격 결정이론·실습
5~6주여행업 마케팅 전략이론·실습
7주제주 지역 여행상품 기획 및 발표프로젝트
9~10주인사관리 / 재무관리이론
11주고객관리이론·실습
12주항공·호텔·랜드사 협력 구조이론
13주단체여행 및 MICE 운영관리이론·실습
14주위기관리 및 고객 클레임 대응이론·실습

교수학습 방법 비율은 이론강의 33%, 이론·실습 47%, 실기 13%, 프로젝트 7%로 설계했습니다.

왜 실습 비중을 절반 가까이 뒀나

실제 여행사에서 사람이 막히는 자리는 정해져 있습니다. 원가를 어떻게 잡느냐, 랜드사와 어디까지 나눠 갖느냐, 클레임이 들어왔을 때 누가 무엇을 결정하느냐입니다. 이 셋은 설명으로는 안 붙고 직접 계산하고 문서로 써 봐야 붙습니다. 그래서 4주차 가격 결정, 12주차 협력 구조, 14주차 클레임 대응을 축으로 놓고 저희가 단체여행·수학여행을 운영하며 겪은 사례를 교재 옆에 놓았습니다.

과제 두 개가 학기의 뼈대입니다

구분내용형태
과제 1국내외 여행기업 사례 분석개인
과제 2제주지역 여행상품 기획 — 시장분석·타깃 설정·원가구조·마케팅 전략팀 프로젝트

2번 과제에 원가구조를 넣은 게 핵심입니다. 원가를 붙이는 순간 「이 일정은 이 가격이 안 나온다」는 게 학생들 손에서 직접 드러납니다.

기관·학교에서 강의를 검토하실 때

현직 대표가 하는 강의는 자기 회사 홍보 아닌가요?

성공 사례가 아니라 저희가 틀렸던 견적과 밀렸던 일정부터 꺼냅니다. 홍보로 쓰려면 실패를 말할 수 없습니다.

한 학기가 아니라 특강 몇 시간도 되나요?

됩니다. 다만 시수가 짧아지면 주제를 좁혀야 합니다. 3시간짜리를 15주 축약본으로 만들면 남는 게 없습니다.

교재는 어떻게 하나요?

지정 교재를 기준으로 두고, 주차별 강의안은 제주 관광 현황과 저희 운영 사례로 다시 씁니다.

현장 사진

여행업경영론 15주, 절반 가까이를 실습으로 채운 대학 겸임 강의 AI 이미지 1
여행업경영론 15주, 절반 가까이를 실습으로 채운 대학 겸임 강의 AI 이미지 2

강의 자료용 AI 이미지입니다.

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